Produção Científica

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Music Education and the Development of Cognitive and Social Skills in Children from Disadvantaged Backgrounds

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“Isto não seria o mesmo sem as Escolas Profissionais de Música”: a adoção de um modelo organizacional, pedagógico e social de ensino (im)provável

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Preparatórios e Rudimentos sobre a disciplina de Formação Musical – uma Teoria da Prática – Formação Musical, um domínio disciplinar volúvel no campo do ensino artístico de música. Subsídios para a sua história

El análisis musical y la (re)construcción de un habitus de escucha

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Autonomy, negotiation, and reenactment: the case of folk musicians playing in ‘medieval fairs’

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Decoding the meanings of the sound art installation The Visitors by Kjartansson

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Binaural and/or Monophonic self-listening as a tool for music performance simulation: evaluating immersion and neural responses

Emergent togetherness through multilayer and high-order synchronization in generative dance neuro-motor systems

Raízes – Canções feirenses: um projeto de recuperação cultural a partir do contexto escolar

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“Making-do”: The DIY MidiMbira and other traditional Mozambican instruments in live-looping performance

Música que não ri sozinha: música e humor no cinema de João César Monteiro

Dancing Simply Together: An Example of Transdisciplinary Research in Arts and Sciences

Adestro Vol. III

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Building reflective practice: Implementing a self-regulated musical learning intervention proposal in online cello lessons

BiblioLab Project: Teachers, Parents and Students’ Perspectives About the Usability and Usefulness of an Educational Distance Learning Platform

A Conversation between the Real and the Imaged about Music and Cinema

Escutar de novo: fontes musicais manuscritas da Biblioteca da Ajuda em edições fonográficas