Projetos Concluídos

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Projetos em Destaque

Allkütun kangechi

Sarabanda Atlântica

Songs of Seeking e Fragmentos de Viagem

Resonating Mwenje: Documenting the timbila making process and the techniques of the masters from Zavala, Mozambique

Rota dos Tambores do Atlântico: circulação, transformação e mediação de instrumentos de percussão entre África e a América do Sul

FEMUS 18: Espaços e perfis de mulheres na música em Portugal no século XVIII

RESONANCES – Ressonâncias das partilhas interculturais entre estudantes nas suas práticas e métodos de ensino da música

EXIMUS: ‘É preciso avisar toda a gente’: Música e exílio em França durante o regime do Estado Novo (1933-1974)

Projetos:

Em Curso

(13)

Concluídos

(135)

Projetos concluídos

(135)

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Cognition and dance: an overview of learning as an embodiment of knowledge

Contemporary dance(s) in a state of crisis: clues about the flows of macropolicies and micropolicies of dance in Portugal and Brazil

Troca a Dar – Programa BIP/ZIP Lisboa 2017 – Parcerias Locais – BIP/ZIP 43 – Alfama

A tecnologia Live Looping como ferramenta de feedback em tempo real no ensino da música (LAbEAMUS e Loop Lab)

Atlântico Sensível (AtlaS) – Memória e mediação das práticas e dos instrumentos musicais na circulação entre comunidades interligadas

Jorge Castro Ribeiro

A palavra cantada em Goa, a partir da obra de Agapito de Miranda

Supporting career development in music performance: an educational model

Gilvano Dalagna

Using the Kodály Concept in the classroom: a shared research project

ORFEU (1956-1983): Políticas e estéticas da produção e consumo de popular music no Portugal moderno

Salwa El-Shawan Castelo-Branco

A Deficiência Visual e o Ensino Especializado de Música: a musicografia Braille como dispositivo tecnológico promotor de práticas e atitudes educativas inclusivas

Jorge Alexandre Costa

Men who dance: body and ageing process

Atribuição causal e profecias autoconcretizadas entre músico e instrumento

Pedro Santos Boia

Os espaços cantam, estás a ouvir?

A Música das Palavras

José António Gomes

Cultura Popular, Raça e Ideologia Colonial: A Recepção e a Prática do Jazz em Portugal no Período do Estado Novo

A socialização orquestral numa orquestra de jovens como intervenção sócio-artística: práticas, impacto e implicações

Pedro Santos Boia

Transformar a educação musical nas escolas através da formação de professores de música nas ESE

Graça Boal-Palheiros

Cantar dos Reis em Ovar – inscrição na Matriz do Património Cultural Imaterial

Euterpe Revelada: Mulheres na composição e interpretação musical em Portugal nos séculos XX e XXI

ENRETE – Enhancing Resilience Through Teacher Education

Rescur em Ação

Drawing and Performance: Creating Scenography

Timbila, Makwayela e Marrabenta: um século de representação musical de Moçambique

João Soeiro de Carvalho