Produção Científica

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Mais recentes

Ignis et Nebula

Peripheral Creativities: Youth, Arts and Public Policies in Segregated Territories

Musical Flow in Context: Factorial Validation of the European Portuguese Version of the Flow State Scale-1

Organizing the Sonic Remnant. The AI-Chimera and the Praxis of Meta-Listening

Music Education and the Development of Cognitive and Social Skills in Children from Disadvantaged Backgrounds

“Hooking Up as Performance”: The Intersection Between Dance and Sexual Identities in Lisbon’s Gay Nightlife

El análisis musical y la (re)construcción de un habitus de escucha

Projeto Recriar-se – Artes plásticas – Desenhar e pintar para lá do que se vê. Setúbal: Instituto Politécnico de Setúbal

Melodic skills of Portuguese children from disadvantaged backgrounds

Fazer Música em família – a criação musical coletiva e intergeracional em projeto

Publicações

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Territoires de l’instrument musical: l’objet comme acteur éducatif. Approche ethnographique de trois núcleos, au Venezuela, au Brésil et au Portugal

Actores de la continuidad educativa en barrios de Venezuela: madres del núcleo Santa Rosa de Agua

Drum, drama, dream and music: Listening and multimodality

Atas de Conferências

Do conto breve e do microconto em literatura portuguesa para a infância

A introdução de instrumentos populares em contexto educativo: a escola como agente de defesa da cultura local num mundo globalizado

Estudo exploratório acerca da permanência dos alunos no Ensino Artístico Especializado

Crianças de todo o mundo, Uni-vos! Notas sobre a submissão das crianças à “ideologia do trabalho útil”

Jovem há muito mais tempo do que tu. Um ensaio sobre as atividades de tempos livres em contextos institucionais para idosos

A ausência de outras músicas nas aprendizagens em formação musical

Learning how to work in the arts field in Portugal: a biographical approach to the migrant artists’ trajetories

From Portugal to Europe. A micro-level Sociology of scientific migration in times of Eurozone crisis

Atividades de Tempos Livres. Desafios aos Educadores Sociais

Modelos pedagógicos de EaD adequados ao Ensino Superior

electroacousticwinds – synchresis audio vision tales

Sine Cerere et Libero, Venus friget: la fortuna iconográfica de un proverbio latino desde la literatura emblemática del sigo XVI hasta las artes figurativas del siglo XVII

When the body is music when dancing

Graciela González: Experiencia corporal y cambio generacional en el tango tradicional

Cadernos da Criação Musical Portuguesa dos séculos XX e XXI – Isabel Soveral

Adaptation of a Self-Regulated Practice Behaviour Scale for Portuguese music students

“Milena Plebs. Tango y Pensamiento Critico”

Escribir sobre música

Berceuse para violino e piano de Frederico de Freitas

Nocturno para violino e piano de Frederico de Freitas