Produção Científica

Descubra o trabalho do INET-md, nos seus vários formatos, clicando nos títulos que lhe interessam. Em Filtrar pode escolher um ou mais critérios de pesquisa.

Mais recentes

On water: connecting shorelines and communities through sound-based artistic practices

Sabotaje Sonoro en Negentropy: La IA como Instrumento de Desobediencia en la Performance Post‑Operática

Quando a dança se torna arma

Onde? Como? Quanto? Quando? A produção Musical nos primórdios da Radiotelevisão Portuguesa (1956-1964)

Reflexão sobre a didática como fator determinante no ensino artístico – música

Musicking with Plants

“Aprender num espaço partilhado: Métodos mistos e novas formas de construir conhecimento. Um estudo na ESE P.Porto em contexto de pandemia”

Exploring the Boundaries of Community Music: Tales of a Piano Journey Inside a Female Prison

Publicações

(1314)

Filtrar

Dança na comunidade: diálogo plural entre singulares

Psychomotor, functional, and cognitive profiles in older people with and without dementia: What connections?

“What Are You Looking At?” The Representation of ‘African Dances’ in Portuguese Documentaries of the Colonial Period

Atas de Conferências

A recorrência da dança como marca autoral: o caso de Leitão de Barros

Entre palco, pistas e dança e “festas de quintal”: a dança no Portugal pós-colonial

Traditional dances choreographic composition: sharing and creating together

Atas de Conferências

Dance teaching in national programs in Brazil and Portugal

The use of video as self-evaluation in dance classes

Atas de Conferências

Bahia, Santiago e Lisboa: relatando um projeto telemático

Atas de Conferências

Etnomusicología. En Diccionario Temático de Antropología Cultural

Entrada de Enciclopédia

Reverse Engineering Techniques for Investigating the Vibro-Acoustics of Historical Bells

Atas de Conferências

Arquivar performances ou os paradoxos do corpo-arquivo

Between Dance Floors and the Stage: Social and Theatre Dance in Post-Colonial Portugal

Atas de Conferências

Orfeanismo: Local Musicking and the Building of Society in Provincial Portugal

Práticas intergeracionais e interdisciplinares na Educação. Um exemplo prático no Ensino Básico

The body in descent: Catastrophes, feelings and choreographies in the Portuguese landscape

Reflexões sobre o Ensino Artístico: Em busca da transformação

Estudo preliminar: Validação do questionário “CDC – Corpo, Dança e Comunidade” para adolescentes de 12-18 anos

Práticas inclusivas na dança: estratégias de ensino das professoras de dança dos núcleos de arte

Corpo, Técnica e Movimento: Possibilidades para sentir, expressar e estar bem

A Contribuição da Educação Somática na Formação do performer contemporâneo: O método GDS

Imagem corporal e sua relação com peso e índice de massa corporal em bailarinos profissionais

On the significance of costumes in the experience of dance

Corpo imanente e transcendência na performance contemporânea