Produção Científica

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Ignis et Nebula

Peripheral Youth, Collective Creativity, and the Making of ‘Sounds of a Revolution

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Organizing the Sonic Remnant. The AI-Chimera and the Praxis of Meta-Listening

Music Education and the Development of Cognitive and Social Skills in Children from Disadvantaged Backgrounds

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El análisis musical y la (re)construcción de un habitus de escucha

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Melodic skills of Portuguese children from disadvantaged backgrounds

Fazer Música em família – a criação musical coletiva e intergeracional em projeto

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Das tensões entre desmistificar e reconhecer os discursos ao repensar o ‘social’: Manifesto por uma sociologia ecléctica

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Olhares sobre a História da Música em Portugal

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As Crianças e o Tempo Livre

Jos Wuytack. A pedagogia musical activa

The practice of Portuguese traditional music in primary schools

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