Seminário Permanente de Educação, Música e Teatro na Comunidade

Edições

Como fazer música sensorial melhora a aprendizagem inclusiva em educação musical

Educação musical: Porquê, O quê e Como?

Desenvolvendo uma Cultura de Pertencimento: O Papel do Ativismo Político de Base na Formação de Professores

O desconhecido Levante Espanhol (Recital-Seminário)

Seminário GIEMTC | Música, tecnologia e educação, num futuro sustentável

Seminário GIEMTC | Psicologia Evolutiva e a Necessidade da Educação Musical para Todos

Seminário GIEMTC | MUSICONNECT – Música na relação consigo mesmo e com os outros

Seminário GIEMTC | The roles of self-determination and self-regulation in novice to expert musicians

Seminário GIEMTC | Projeto Recriar-se – Ter Voz e Sonhar: Práticas artísticas com pessoas em situação de sem abrigo

Seminário GIEMTC | Análise de nível populacional de associações entre a participação musical na escola e o desempenho académico

Aula Aberta | Aprendizagem musical e desenvolvimento infantil: uma conversa sobre os estudos de transferência cognitiva

Aula Aberta | Music, social class and elitism in the Oxford collegiate choral context