Produção Científica

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Music Education and the Development of Cognitive and Social Skills in Children from Disadvantaged Backgrounds

“Hooking Up as Performance”: The Intersection Between Dance and Sexual Identities in Lisbon’s Gay Nightlife

El análisis musical y la (re)construcción de un habitus de escucha

Projeto Recriar-se – Artes plásticas – Desenhar e pintar para lá do que se vê. Setúbal: Instituto Politécnico de Setúbal

Melodic skills of Portuguese children from disadvantaged backgrounds

Fazer Música em família – a criação musical coletiva e intergeracional em projeto

Ao som dos grilos. Uma reflexão sobre a importância da educação e expressão artística na infância

Gramática da Música

Ensinar Música: uma relação dialógica

Integração social, negociação de identidades e construção colaborativa de conhecimentos musicais em contexto de acolhimento: Um estudo de caso sobre o Instituto Nacional de Música do Afeganistão em Portugal

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Exploring nightlife and urban change in Bairro Alto, Lisbon

Luar da Meia-Noite do Grupo Coral “Os Arraianos de Ficalho”

Cantar no Alentejo. A terra, o passado e o presente

Para o estudo dos Patrimónios Sonoros do Alentejo

Growing while playing in Orquestra Geração: Contributions towards understanding the relationship between music and social inclusion

O papel da música na reconstrução da história e da memória em comunidades migrantes

Atas de Conferências

Historical Sources of Ethnomusicology in Contemporary Debate

‘Manufacturing Records’: The Gramophone Company & Victor Talking Machine Co. vs. Their Competitors Ca. 1898-1911

Embodied Interaction with Sonic Agents. An Anthropological Perspective

Música, cerimonial e representação política: Sant’Antonio dei Portoghesi no contexto das igrejas nacionais em Roma durante a época barroca (1683-1728)

Pedagogia Musical 5

Composing music, developing dialogues: An enactive perspective on children’s collaborative creativity

Wallace: Composing Music for Variable Reverberation

Atas de Conferências

O Ensino e a Aprendizagem de um Instrumento nos Conservatórios e Academias: problemáticas e perspetivas

QUALIA: A Software for Guided Meta-Improvisation Performance

Atas de Conferências

O Projeto Orquestra Geração. A duplicidade de um evento musical/social

Observatórios de Educação em Portugal: Definições e Contributos para o Desenvolvimento da qualidade

Supervision in Continuous Teacher Training

Abordagem por competências no ensino técnico e na formação profissional em Cabo Verde: apresentação de um projeto de pesquisa

Atas de Conferências

Cursos EFA: Alternativas curriculares no distrito de Lisboa. Percursos de Investigação

Atas de Conferências

Leadership by the curricular department coordinator: teachers’ perceptions

Atas de Conferências

Perspectivas sobre Equidade e Inclusão: Atores e contextos

Atas de Conferências

Formação para Docentes do Ensino Regular do 2.º CEB sobre Necessidades Educativas Especiais

Atas de Conferências

Musicar Wuytack: avaliação de um projeto de educação musical para crianças

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