Produção Científica

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Ignis et Nebula

Peripheral Youth, Collective Creativity, and the Making of ‘Sounds of a Revolution

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Organizing the Sonic Remnant. The AI-Chimera and the Praxis of Meta-Listening

Music Education and the Development of Cognitive and Social Skills in Children from Disadvantaged Backgrounds

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El análisis musical y la (re)construcción de un habitus de escucha

Projeto Recriar-se – Artes plásticas – Desenhar e pintar para lá do que se vê. Setúbal: Instituto Politécnico de Setúbal

Melodic skills of Portuguese children from disadvantaged backgrounds

Fazer Música em família – a criação musical coletiva e intergeracional em projeto

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Developing musicality in the teaching of performance

A Ópera do Trindade: O papel da Companhia Portuguesa de Ópera na “educação cultural” do Estado Novo

Contributos de Rogers (1984), Pratt, Henson & Cargill (1990) e Karpinski (2000) para uma Formação Musical mais musical