Produção Científica

Descubra o trabalho do INET-md, nos seus vários formatos, clicando nos títulos que lhe interessam. Em Filtrar pode escolher um ou mais critérios de pesquisa.

Mais recentes

Ignis et Nebula

Peripheral Creativities: Youth, Arts and Public Policies in Segregated Territories

Musical Flow in Context: Factorial Validation of the European Portuguese Version of the Flow State Scale-1

Organizing the Sonic Remnant. The AI-Chimera and the Praxis of Meta-Listening

Music Education and the Development of Cognitive and Social Skills in Children from Disadvantaged Backgrounds

“Hooking Up as Performance”: The Intersection Between Dance and Sexual Identities in Lisbon’s Gay Nightlife

El análisis musical y la (re)construcción de un habitus de escucha

Projeto Recriar-se – Artes plásticas – Desenhar e pintar para lá do que se vê. Setúbal: Instituto Politécnico de Setúbal

Melodic skills of Portuguese children from disadvantaged backgrounds

Fazer Música em família – a criação musical coletiva e intergeracional em projeto

Publicações

(1403)

Filtrar

A supervisão como espaço de transformação. Um estudo no contexto do estágio

Music learning, engagement, and personal growth: child perspectives on a music workshop developed in a Portuguese state school

Apresentação de livro | Desafios em Educação Musical

Moving in Time: Computational Analysis of Microtiming in Maracatu de Baque Solto

Atas de Conferências

Direcção do INET-md aprova Declaração de Princípio

InfantiCidades: pelo direito a brincar

Between adoption and adaptation: Unveiling the complexity of the Orquestra Geração

The Development of an Extracurricular Arts Education Network: 10 years of the “Artistic Season” project (2006-2016)

Assessing cultural expertise in Portugal: challenges and opportunities

Tribal Folk Music or Angolan Colonial Musical Heritage? A Critical history of the Missão de Recolha de Folclore Musical do Museu do Dundo, Diamang, 1950-1960s

Entrada de Enciclopédia

Adapting a Music Listening App to Engage Pupils in Personal and Social Development: A Case Study

Práticas Performativas em Torno d’O Animal

Understanding movement from dance and music

A Percepção das crianças sobre a rádio e o podcast: Uma aproximação aos seus hábitos de consumo online

Música para piano I

Para uma definição de tempo livre tendo as crianças por medida e referente. O que diz a língua dos pássaros?

Educadores sociais: profissionais do tempo livre de outros

O Jogo da Roda Viva e os Ladrões do Tempo: um ensaio sobre o direito das crianças ao Lazer e Tempo Livre

Direitos das Crianças Interpretados pelos Adultos

Efeitos Especiais da Avaliação

Ética na investigação com crianças em creche: Incursões em território não cartografado

Formação de Professores de Música e Práticas de Educação Musical nas Escolas

Desafios em Educação Musical

Editorial. Music & Arts in Action, Vol. 7, No. 2, pp: 1