Investigadora brasileira Viviane Beineke esteve no INET-md para debater perspectivas críticas sobre criatividade e educação musical

O INET-md recebeu, no dia 23 de outubro, a investigadora brasileira Viviane Beineke, professora do Departamento de Música da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC) e uma das especialistas na área da aprendizagem musical criativa e da formação de professores de música. A visita decorreu no âmbito do Seminário Permanente de Educação, Música e Teatro na Comunidade, realizado no Departamento de Comunicação e Arte (DeCA) da Universidade de Aveiro.

Na sessão, intitulada Criatividades Musicais na Pesquisa em Educação Musical: Perspectivas Críticas em Diálogo, Beineke apresentou diferentes abordagens teóricas, metodológicas e epistemológicas à investigação sobre criatividade musical, partindo de estudos sobre aprendizagem criativa e práticas de criação musical com crianças.

A apresentação destacou o desenvolvimento de novas perspectivas de investigação que procuram compreender as criatividades musicais enquanto práticas culturalmente situadas, em diálogo com diferentes contextos sociais e educativos. Entre os temas abordados estiveram a educação musical criativo-decolonial, as culturas musicais afro-diaspóricas, a interculturalidade crítica, as infâncias migrantes e as possibilidades de construção de práticas educativas mais inclusivas e participativas.

A investigadora explorou ainda as relações entre aprendizagem musical criativa, pensamento de Paulo Freire, decolonialidade e educação das relações étnico-raciais, sublinhando a importância de questionar os referenciais tradicionais da investigação e de ampliar as formas de compreender e produzir conhecimento no domínio da educação musical.

Viviane Beineke é líder do Grupo de Estudos e Pesquisas Inventa Educação Musical, da UDESC, onde desenvolve investigação sobre metodologias do ensino da música, aprendizagem musical criativa e formação de professores. Doutorada em Música pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, realizou investigação pós-doutoral na Ludwig-Maximilians-Universität München, na Alemanha, e é autora de diversas publicações na área da educação musical escolar.