Produção Científica

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Music Education and the Development of Cognitive and Social Skills in Children from Disadvantaged Backgrounds

“Hooking Up as Performance”: The Intersection Between Dance and Sexual Identities in Lisbon’s Gay Nightlife

El análisis musical y la (re)construcción de un habitus de escucha

Projeto Recriar-se – Artes plásticas – Desenhar e pintar para lá do que se vê. Setúbal: Instituto Politécnico de Setúbal

Melodic skills of Portuguese children from disadvantaged backgrounds

Fazer Música em família – a criação musical coletiva e intergeracional em projeto

Ao som dos grilos. Uma reflexão sobre a importância da educação e expressão artística na infância

Gramática da Música

Ensinar Música: uma relação dialógica

Integração social, negociação de identidades e construção colaborativa de conhecimentos musicais em contexto de acolhimento: Um estudo de caso sobre o Instituto Nacional de Música do Afeganistão em Portugal

Publicações

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Discos na Revolução: A produção fonográfica da canção de protesto em Portugal na senda da Revolução do 25 de Abril de 1974

Sounds of April in Portugal: Protest & Propaganda for Intercultural Education

A edição musical em Portugal no século XIX

Atas de Conferências

Playing Out Loud: Jazz Music and Social Protest

Gray, Lila Ellen. Fado Resounding: Affective Politics and Urban Life’

From Sunset Winter to Caetano’ Spring: the importance of a song contest in the Portuguese music scene of the 1960’s and 1970’s

Cante Hare Krishna e seja feliz”: Devoção, Pregação e Prática Musical entre os Hare Krishnas de Lisboa

Politics of Memory, Ethics of survival: the Songs and Narratives of the Cape Verdean Diaspora in São Tomé

Memórias Culturais, Angústias e Vitórias Cante Alentejano (Portugal) e Capoeira (Brasil): Duas Manifestações Culturais da Lusofonia Reconhecidas como Património Cultural Imaterial da Humanidade

Music as a way of living: the case of Sonoscopia

Being a composer in an age of uncertainties, risks and diffuse creativity: Training, career and creativities

Making music with joy! Active listening, singing, playing and dancing with children

Children and adolescents’ singing in everyday life and at school

Atas de Conferências

Audição musical participada: Efeitos na compreensão musical e na competência argumentativa em juízos de valor espontâneos

La formación de profesores de educación musical en Portugal. Aportaciones para una reflexión contextualizada

Entre o Romance e a Realidade: A Sereia e o teatro lírico portuense na segunda metade de setecentos

Correr por prazer: Práticas de lazer no tempo livre das crianças e jovens

Atas de Conferências

Clubbing e construções identitárias de género: proposta de um quadro analítico

Todos Juntos a Cantar

A tematização sonora do lugar. Intervenções no espaço sonoro e requalificação urbana no bairro da Mouraria (Lisboa)

Música, ecología y desarrollo sostenible en el nordeste transmontano, Portugal

The transformation of Musical Practices in Lisbon at the End of the ‘ancien régime’: New Commercial Dynamics, Cosmopolitan Models and Keyboard Repertoires

The Curatorial Practices of Exhibiting Popular Music in Portugal at the Beginning of the Twenty-First Century: An Overview

Estudar no ensino superior. A questão da igualdade de oportunidades de sucesso no ensino superior público

Atas de Conferências