António Ângelo Vasconcelos

Nota Biográfica

Estudou no Conservatório de Música Calouste Gulbenkian em Aveiro, licenciou-se em Ciências Musicais (Ramo de Formação Educacional), fez o Mestrado em Administração Educacional, com o trabalho publicado em Livro “O Conservatório de Música: professores, organização e políticas”, e doutorou-se em Educação pela Universidade de Lisboa, na área de “Administração e Política Educacional, com a tese intitulada “A educação artístico-musical- cenas, atores e políticas”.

Lecionou em várias instituições de ensino do ensino básico ao ensino superior e em vários graus e tipos de ensino musical, foi diretor da Escola Profissional de Música de Almada (1992-1996), desempenhou funções como técnico especialista no ensino especializado de música no âmbito do Ministério da Educação e participou em vários grupos de trabalho relacionados com a revisão curricular o ensino de música e com as artes (1996-2002). Foi professor visitante da Universidade Federal da Baía. É Professor Coordenador no Departamento de Artes da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Setúbal, e co coordena o mestrado “Educação, Práticas Artísticas e Inclusão”.

Para além da atividade letiva desempenhou funções como, por exemplo, Presidente da Associação Portuguesa de Educação Musical (2011-2015), onde co-construiu o projeto “Cantar Mais”, diretor da Revista Educação Musical, criou e coordenou o projeto de intervenção e de investigação pedagógico-musical intitulado “Outras Bandas – instrumentos de inclusão” apoiado pela Câmara Municipal de Almada (2016-2018). Tem sido júri de teses de mestrado e de doutoramento no âmbito da música e do seu ensino, área na qual, a par da formação de professores, tem orientado diferentes teses de mestrado. No âmbito da investigação, é membro integrado do CIPEM|INET-md  e tem desenvolvido vários trabalhos de pesquisa investigação diferenciados quer em coletivo quer individualmente de que se destaca os dois mais recentes:  “Investigar e Avaliar o Projeto Recriar-se” (sobre as artes e inclusão social das pessoas em situação de sem abrigo) e  “Festival Sementes – Mostra Internacional de Artes para o pequeno público” tendo participado e organizado congressos e seminários, nacionais e internacionais, relacionados com as artes, com as políticas públicas, com o ensino e com as práticas artísticas. Tem publicado trabalhos de investigação sobre o ensino de música e educação artística; a profissão de músico e a formação de professores de música; as escolas de música; criatividades; políticas públicas (educativas e culturais), aprendizagens baseadas nas criatividades, ecologias de ação criativa e formativa, práticas artísticas e inclusão, educação artística, cosmopolitismo e democracia.