Produção Científica

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Music Education and the Development of Cognitive and Social Skills in Children from Disadvantaged Backgrounds

“Hooking Up as Performance”: The Intersection Between Dance and Sexual Identities in Lisbon’s Gay Nightlife

El análisis musical y la (re)construcción de un habitus de escucha

Projeto Recriar-se – Artes plásticas – Desenhar e pintar para lá do que se vê. Setúbal: Instituto Politécnico de Setúbal

Melodic skills of Portuguese children from disadvantaged backgrounds

Fazer Música em família – a criação musical coletiva e intergeracional em projeto

Ao som dos grilos. Uma reflexão sobre a importância da educação e expressão artística na infância

Gramática da Música

Ensinar Música: uma relação dialógica

Integração social, negociação de identidades e construção colaborativa de conhecimentos musicais em contexto de acolhimento: Um estudo de caso sobre o Instituto Nacional de Música do Afeganistão em Portugal

Publicações

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Frederico de Freitas e as Paisagens Sonoras Portuguesas

Frontera y Guerra Civil de España: Dominación, resistencia y usos de la memoria

Fundamentals of traditional dance: similarities and differences from international folk dances

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Head and Shoulder Functional Changes in Flutists

Intonation and Expressivity: A Single Case Study of Classical Western Singing

Lusofonia, a (R)Evolução: Discourses of Atlantic Roots and Routes in Luso World Music

Madeira folk dance Bailinho(s): stories in movement

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“E o mar é tão grande”: utopia e liberdade nas cantigas de José Afonso

Muros políticos y puentes de solidaridad en la frontera hispano-portuguesa: Los refugiados de la guerra civil española en Barrancos

A Notebook of dances from Alentejo

A Dança na escola em contexto de Educação Artística: conceções e práticas de professores portugueses

Atas de Conferências

A “durabilidade” de Salazar e os desafios da história do Estado Novo

A música como ferramenta de apreensão dentro e fora do ritual udevista

Atas de Conferências

A Musical Lusofonia: Music Scenes and the Imagination of Lisbon

Aprendizagens Interculturais

A realização dos homens não era no seu trabalho nas fábricas, mas nas colectividades. Discursos e práticas de resistência na Cooperativa de Consumo Piedense

Jam sessions em Manhattan: socialização dos músicos de jazz e regulação da performance

La co-construcción del marco métrico en la clase de técnica de danza

Construir a nação com música: o protagonismo do compositor Frederico de Freitas no primeiro fonofilme português “a severa”

Pregnancy and the Singing Voice: Reports From a Case Study

Effects of the menstrual cycle and the oral contraception on singers’ pitch control

Metaphor as a teaching and learning tool in music composition