Produção Científica

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Ignis et Nebula

Peripheral Youth, Collective Creativity, and the Making of ‘Sounds of a Revolution

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Organizing the Sonic Remnant. The AI-Chimera and the Praxis of Meta-Listening

Music Education and the Development of Cognitive and Social Skills in Children from Disadvantaged Backgrounds

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El análisis musical y la (re)construcción de un habitus de escucha

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Fazer Música em família – a criação musical coletiva e intergeracional em projeto

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Educação, Música e Teatro na Comunidade

Sidónio Muralha and “the men’s companion” – Muralha’s poetry for adults and for children | Sidónio Muralha e a “companheira dos homens

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O Poder das Palavras: Relato de uma experiência de Atividades de Tempo Livre e Intervenção Comunitária

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In search of meaning, joy, and justice in music education: Teachers matter

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Medieval and Renaissance Echoes in the 20th Century: Iconography, Memory, and Identity on the Ceiling of the Church of Santa Maria Maior, Covilhã (Portugal)

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Haiku poetry: An innovative approach to contemporary music with primary school children and college students

Perspectives in Psychology of Music and Music Education. Perspetivas em Psicologia da Música e Educação Musical. Book of Abstracts