Elisabete Monteiro

Nota Biográfica

É doutorada em Dança, mestre em Ciências da Educação, com dissertação em Dança, e licenciada em Educação Física – opção Dança. Tem desenvolvido atividade como docente de Dança no Departamento de Educação, Ciências Sociais e Humanas da Faculdade de Motricidade Humana. Leciona Improvisação e Composição Coreográfica; Laboratório de Coreografia; Pedagogia e Didática da Dança; Dança Criativa; Repertório Coreográfico Contemporâneo e Fundamentos das Terapias Expressivas. É co-coordenadora da Licenciatura em Dança, orientadora científica de várias teses de doutoramento na área da dança, membro de júri em defesas de teses de doutoramento e mestrado, e coordenadora dos estudos de Doutoramento em Dança.

É coordenadora do Grupo de Investigação em Estudos da Dança e investigadora integrada do INET-md – Instituto de Etnomusicologia – Centro de Estudos em Música e Dança / Polo FMH. Integra também o Centro de Estudos de Artes Performativas (CEAP). Atualmente é investigadora internacional convidada do grupo de investigação Art in Motion (NEPAM – Brasil). Foi coordenadora da Pós-Graduação “Dança na Comunidade”.

Participa regularmente em congressos nacionais e internacionais, através de comunicações e demonstrações práticas. Nos últimos cinco anos, tem-se dedicado à investigação teórica e prática sobre dança na comunidade, práticas inclusivas e narrativa como metodologia de investigação artística. É responsável por oficinas de dança em Portugal e no estrangeiro — nomeadamente em Espanha, França, Eslovénia, Croácia, Bruxelas, Brasil, Austrália, Nova Zelândia e Taiwan — tanto em contextos académicos como comunitários.

Participa em conferências como oradora convidada e tem publicado artigos em revistas científicas, incluindo Research in Dance Education e Urdimento. Integra conselhos editoriais, nomeadamente da Associação Nacional de Pesquisadores em Dança da UFBA e do Programa de Pós-Graduação em Dança da UFRJ (Brasil), bem como das revistas Cena e RED – Revista de Estud(i)os de Dança.

Elisabete Monteiro é docente acreditada pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua. É igualmente responsável por dois cursos de formação para professores de dança do Conservatório Nacional. Como coreógrafa, tem mais de 30 anos de trabalho no contexto comunitário e amador. Desde 2002, tem desenvolvido formação e criação artística com diversas companhias e grupos de dança inclusiva, nomeadamente a Companhia Dançando com a Diferença (Madeira, Portugal); o grupo Cruor Arte Contemporânea (Natal, Brasil); e o projeto de Dança Inclusiva DansaArtes da CERCIMA (Montijo, Portugal), todos com apresentações em palco. A partir deste último projeto, foi publicado em 2022 um artigo resultante de um estudo qualitativo sobre o enquadramento conceptual do processo criativo coreográfico — definido como “poética da diferença”, valorizando criatividade, diversidade, artisticidade e sentido de pertença.

Foi Presidente do júri de avaliação da Agência de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior (A3ES) para o Mestrado em Ensino na Escola Superior de Dança – Instituto Politécnico de Lisboa, em 2018. Desde 2009, é representante nacional (Portugal) da organização Dance and the Child International (DaCi).

Integra o consórcio de um projeto europeu financiado pelo Erasmus+ — Story Makers — com parceiros do Reino Unido, Polónia, Chipre e Portugal (2021–2023).

Para 2023–2025, coordena a equipa portuguesa do projeto OIAPODAN, uma ação colaborativa entre investigadores e instituições ibero-americanas dedicada à monitorização e análise de políticas de dança (primeira fase com Brasil e Argentina).

Em 2024, integra o Erasmus Mundus Joint Masters – Joint Master in Resilience in Educational Contexts (FLOURISH) e é investigadora colaboradora no projeto UNIWELL – Physical and Mental Awareness for University Students (Erasmus+), envolvendo República Checa, Itália, Turquia, Portugal e Estónia (2024–2026).