CfP: Comemorações/Contestações Musicais em Contextos Pós-coloniais: Negociando Memória, Identidade e Poder
Enquanto a muito comentada atuação de Bad Bunny no intervalo do Super Bowl continua a ressoar, este parece ser um momento particularmente oportuno para anunciar uma chamada de artigos para um Número Especial/Volume Editado centrado nas interseções entre música, dança e governança cultural em contextos pós-coloniais.
Bart Vanspauwen (INET-md, NOVA FSCH), Ana María Alarcón Jiménez (Universitat Autònoma de Barcelona, Espanha) e Livia Jiménez Sedano (Universidad Nacional de Educación a Distancia, Madrid, Espanha) convidam à apresentação de propostas de artigos para um Número Especial/Volume Editado sobre as interseções entre música, dança e governança cultural em contextos pós-coloniais, com o título Comemorações/Contestações Musicais em Contextos Pós-coloniais: Negociando Memória, Identidade e Poder.
O prazo para submissões é 1 de abril de 2026.
Foco e âmbito
Este número especial examina como a música e as comemorações culturais funcionam no âmbito de – ou em diálogo com – instituições transnacionais oficiais concebidas para fortalecer sistemas culturais baseados na língua (esferas lusófona, hispanófona, francófona e anglófona). Estamos particularmente interessados na programação e produtos culturais de eventos comemorativos anuais como ‘Semana Cultural da CPLP’, ‘Día de la Hispanidad’, ‘Journée Internationale de la Francophonie’, ‘Commonwealth Day’ e celebrações institucionais similares.
De uma perspetiva institucional hegemónica, estas práticas de comemoração envolvem a produção de memórias coletivas específicas (Connerton 1989) que reproduzem geografias pós-imperiais e linguísticas. De uma perspetiva crítica, isto envolve um olhar colonial que enfatiza relações históricas entre antigos colonizadores e colonizados, invisibilizando conexões transnacionais, bem como rotas e ligações circum-atlânticas (Gilroy 1993, Kabir 2020). As categorias sociais e identidades expressas simbolicamente nestas comemorações reproduzem aquelas entidades geoculturais criadas no decurso da colonização, que fazem parte do que foi chamado de ‘colonialidade’ por autores do enquadramento teórico decolonial (Quijano 2007, Mignolo 2007, Bhambra, Gebrial & Nisancioglu 2018).
O objetivo é analisar potenciais fricções entre discursos oficiais e populares em torno destes eventos, à medida que abordam a reconciliação colonial ou divisões (etno-raciais, sociais, linguísticas) contínuas em momentos de comemoração cultural. Procuramos compreender como conceitos como latinidade, hispanidade, brasilidade, crioulidade, e construções identitárias similares são reenquadrados e renegociados nestes contextos, porque estas negociações ocorrem e por quem são conduzidas.
Além disso, o nosso objetivo é inquirir sobre as formas de representação e negociação cultural que podem estar presentes em diferentes esferas linguísticas pós-coloniais, oferecendo novas perspetivas sobre como a governança cultural funciona para articular identidades que se afastam ou confirmam narrativas recebidas de culturas estatais. A um nível mais amplo, pretendemos examinar as narrativas dos impérios ocidentais modernos como construções que refletem negociações sociais e culturais concretas, particularmente sobre traumas de colonialismo e dominação.
Temas potenciais
Acolhemos contribuições que abordem (mas não se limitem a) os seguintes temas:
- Performances de música e dança e práticas comemorativas em celebrações nacionais e
transnacionais oficiais; - Memória indígena/colonial em contextos de música e dança;
- Justiça pós-colonial, correções e reparações através da expressão musical e dancística;
- Tensões entre comemorações patrocinadas pelo Estado e práticas musicais e dancísticas de
base; - A instrumentalização do património cultural imaterial pós-colonial na música e na dança;
- A promoção da diversidade pós-colonial e formações afetivas através do som e do movimento dancístico;
- As conexões intersticiais entre comunidades geograficamente dispersas dentro de uma comunidade linguística;
- Cultura popular e comemorações oficiais em conflito ou diálogo;
- O papel das práticas de música e dança diaspóricas na reimaginação de identidades transnacionais;
- Abordagens decoloniais à comemoração musical e dancística.
Questões-chave
Este número especial procura abordar as seguintes questões numa perspetiva comparativa:
- Como participam as práticas de música e dança comemorativas nas economias políticas e afetivas em contextos relacionados com sistemas linguísticos?
- De que formas as comemorações musicais mercantilizaram o espaço transnacional através de enquadramentos/encenações ideológicos da tradição/história?
- Que elementos sonoros, cinéticos, visuais e discursivos foram empregues para referenciar aspetos coloniais ou pós-coloniais em celebrações oficiais?
- Como a música e a dança são empregues para evocar hospitalidade ou outras representações emocionais de reconciliação, diversidade ou mistura cultural?
- Como medeiam as instituições oficiais a cultura nas regiões que foram colonizadas através de práticas musicais e/ou dancísticas?
- Que práticas musicais e/ou dancísticas comemorativas alternativas emergem em oposição ou paralelamente às narrativas oficiais?
Relevância
As práticas de comemoração adquiriram uma relevância e apelo especiais no contexto sociopolítico atual de viragem para a direita política e como os seus símbolos e geografias imaginadas assumem o palco global (Appadurai 2013), envolvendo o sucesso de partidos de extrema-direita na Europa e noutras partes do mundo (Camargo 2024, Carmona, Sánchez & García 2012).
Este número especial contribuirá para uma melhor compreensão de como os Estados pós-coloniais e instituições transnacionais mobilizam a música e a dança em comemorações culturais para recordar ou reinterpretar elementos que são relevantes para as populações que servem ou às quais desejam apelar. Pretendemos examinar até que ponto estas estratégias culturais operam para fomentar novos entendimentos nacionais e competências interculturais (ou decoloniais).
Queremos investigar particularmente se as estratégias comemorativas musicais e dancísticas podem ajudar a abordar espaços intersticiais pós-coloniais. Este projeto vislumbra assim uma forte missão social: situar, descolonizar e preservar património cultural valioso, alinhando-se com o Objetivo 11.4 da Agenda 2030 da ONU e o Objetivo 16: ‘promover sociedades pacíficas e inclusivas para o desenvolvimento sustentável […] e construir instituições eficazes, responsáveis e inclusivas a todos os níveis.’
Orientações de Submissão
Por favor, enviem um título e um resumo de 300 palavras (máximo) através do seguinte botão:
O documento deve também incluir:
- Nome, endereço de e-mail e afiliação institucional de cada autor/a
- Uma declaração biográfica de 50 palavras para cada autor/a
Cronograma:
Prazo para submissão de resumos: 1 de abril de 2026
Notificação de aceitação: 1 de junho de 2026
Prazo para submissão de artigos completos: 1 de fevereiro de 2027
Publicação prevista: junho de 2027
Os editores estão a contactar revistas relevantes em estudos pós-coloniais, etnomusicologia, antropologia, sociologia, estudos de património cultural e estudos de performance para este número especial. Dependendo da resposta, consideraremos também a publicação como volume editado por uma grande editora académica.
Para quaisquer questões ou esclarecimentos, por favor contactem os editores diretamente através do endereço de e-mail bvanspauwen@fcsh.unl.pt
Aguardamos as vossas contribuições!
Referências citadas
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Bhambra, Gurminder K., Dalia Gebrial y Kerem Nişancıoğlu (2018). Decolonising the University. London: Pluto Press.
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Referências relacionadas/sugeridas
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