Nota Biográfica

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Mapeamento da ansiedade na performance musical: estudo quantitativo e qualitativo da sua prevalência no ensino superior

Helena Marinho

Co-orientação

Anabela Pereira (Universidade de Aveiro)

Esta investigação tem como objetivo estudar a prevalência da ansiedade na performance musical (APM) entre estudantes de música (instrumentistas e cantores) do ensino superior em Portugal, tendo em conta que, ao contrário do que ocorre em outros países, não existem estudos abrangentes que caracterizem o contexto dos músicos portugueses no que diz respeito à incidência da APM assim como não existem instrumentos psicométricos construídos de raiz para esta população. Isto dito, o estudo do contexto do ensino superior de música permitirá o desenvolvimento de abordagens qualitativas focadas sobre a etiologia da APM em músicos em início de carreira. Os métodos preveem 3 fases de pesquisa: 1 - Estudar e compreender as origens e causas da APM através da realização de entrevistas semiabertas (focus group) com professores e estudantes do ensino superior; 2 - Desenvolver e validar a Escala Portuguesa de Avaliação da Ansiedade na Performance Musical (EPAAPM); 3 - Com base nos resultados das entrevistas de focus group e na aplicação da EPAAPM, bem como na revisão de literatura, mapear e caracterizar a APM de forma quantitativa e qualitativa. Este mapeamento permitirá reconhecer a prevalência da APM em Portugal, iniciar discussões sobre novas abordagens para o aprofundamento desta temática e, possivelmente, reduzir a APM, quer em contexto de formação e ensino da música, quer em contexto da prática profissional.